Seminarinhalte

Die Basisschulung Schulkindbetreuung Modul 1 umfasst drei Themenbereiche: 

Grundlagen der Pädagogik: 
Die Teilnehmer/innen lernen die wichtigsten pädagogischen Konzepte und Methoden kennen, um den Bedürfnissen der Kinder gerecht zu werden und eine positive Lern- und Entwicklungsumgebung zu schaffen. Ein zusätzlicher Schwerpunkt liegt auf dem Umgang mit herausfordernden Kindern und Konflikten. 
 

Rechtliche Grundlagen: 
Es werden die rechtlichen Rahmenbedingungen für die Schulkindbetreuung vermittelt, wie beispielsweise das Jugendschutzgesetz, das Aufsichtspflichtgesetz und das Datenschutzgesetz. Überblick zum Thema Kinderswohl und Kinderschutz. Die Teilnehmer/innen lernen, wie sie diese Gesetze im Betreuungsalltag umzusetzen sind. 
 

Systemische Betrachtungsweise: 
Die Schulkindbetreuung ist eingebunden in ein größeres System,bestehend aus Schule, Eltern, Kindern und anderen beteiligten Akteuren. Die Teilnehmer/innen lernen, diese Zusammenhänge zu verstehen und ihre Rolle innerhalb des Systems zu reflektieren.
 

Die Aufbauschulung Schulkindbetreuung Modul 2 umfasst vier Themenbereiche: 
 

Selbstmanagement im Betreuungsalltag: 
Wie soll ich das nur alles schaffen? Effektives Zeitmanagement und Resilienz für Betreuungskräfte – Trotz Stress und zahlloser Herausforderungen den Betreuungsalltag erfolgreich meistern. 
 

Kinder und Eltern im Fokus: 
Kinderrechte in der Schule, Partizipation des Kindes an der Tagesgestaltung, Erziehungspartnerschaft gestalten, Kommunikation mit Eltern und Lehrern auf Augenhöhe. 
 

Kindeswohlgefährdung und Kinderschutz: 
Gesetzliche und rechtliche Hintergründe, Formen der Kindesmisshandlung, Kriterien zur Einschätzung des Kindeswohls, Verhalten im Verdachtsfall, Ab- und Übergabe von Fällen an Fachkräfte. Hinweis: Bitte bringen Sie zum Seminar ihren Leitfaden zur Kindeswohlgefährdung aus Modul 1 mit. 
 

Bearbeitung aktueller Fragen: 
Eine praxisnahe und interaktive Stoffvermittlung steht im Vordergrund. Die Teilnehmer/innen haben die Möglichkeit, eigene Erfahrungen, Beispiele, Fragen und Fälle einzubringen und gemeinsam mit der Gruppe und den Seminarleitern gezielte Lösungsansätze zu erarbeiten.